В края на м. юни в Парк- хотел „Москва“-гр. София се проведе първата среща на обучителите за Екипите за подкрепа на личностно развитие. Специалните педагози от Регионален център-Бургас-получиха удостоверения за обучени специалисти, които бяха връчени от заместник- министъра на Министерството на образованието и науката Деница Сачева, Грета Ганчева от Дирекция „Приобщаващо образование“ и Калоян Дамянов- председател на Националната асоциация на ресурсните учители и Директор на Регионален център-София град. В атмосфера на професионализъм и единомислие бяха споделени впечатления о срещите със специалистите на регионалните центрове в страната. Равносметката е 6 месеца обучения и 177 обучители на Национален институт за образование и приобщаващи политики. През следващата учебна година предстоят обучения, супервизия, методическа подкрепа, информационни кампании, педагогически изследвания.

През втория ден от посещението си в София, специалисти от Регионален център – Бургас се включиха в обучение организирано от Националния институт за образование и приобщаващи политики на тема: „Управление на приобщаващото образование“. Д-р Калоян Дамянов представи пред аудиторията акценти от държавната политика за приобщаващо образование. Особено внимание бе отделено на ролята на Регионалните центрове в координирането на този процес. Приоритет е грижата за всички деца в системата на образованието и осигуряването на обща и допълнителна подкрепа според индивидуалността на всяко дете. Във втората практическа част от обучението г-жа Калина Христова от Регионален център-Враца, предизвика колегията с интерактивни игри за деца и възрастни.

Няколко дни по-рано, в Регионален център - Ямбол, съвместно с Фондация „Хестия“ и ОС- България- издател на тестове и инструменти за индивидуална и организационна диагностика в България, се проведе сертификационно обучение за работа с Рейтинг скала за оценка на детски аутизъм CARS2 с лектор Севджихан Еюбова – клиничен психолог. Участваха специалисти от Регионалните центрове в Бургас, Сливен и Ямбол. Те бяха обучени и придобиха умения за боравене, оценка и интерпретация на Рейтинг скалата за оценка на детски аутизъм CARS2. Предвид спецификата на работа и една от основните дейности, осъществявани от Регионален център – Бургас- извършване на оценка на индивидуалните потребности на децата и учениците със СОП и осигуряване на допълнителна подкрепа, преминатото обучение дава мощен инструмент в ръцете на специалистите, спомагащ прецизното оценяване на детския аутизъм. Той е особено ефективен при различаването на аутизма от умствената изостаналост и при разграничаването на умерения от тежкия аутизъм. Тестът предоставя и допълнителна възможност за оценяване на деца с високо функциониращ аутизъм - такива със среден или висок интелект, по-добри вербални способности и по-слабо изразени социални и поведенчески дефицити. Получената информация дава предимство за ранното и навременно установяване и определяне на функционалните особености на децата от аутистичния спектър, предоставяне на обратна връзка към родителите и създаване на индивидуален план за предстоящата терапия. В края на обучението всеки участник получи сертификат.

След проведеното обучение се състоя работна среща между специалисти от Регионалните центрове на Бургас, Ямбол и Сливен, на тема: „ Подкрепа на процеса на приобщаващото образование. Дейности на Регионален екип за подкрепа за личностно развитие на децата и учениците със специални образователни потребности.” На срещата участниците обмениха опит относно дейности и процедури, осъществявани от Регионален екип за подкрепа за личностно развитие на децата и учениците със специални образователни потребности, в съответствие с раздел IV от Наредбата за приобщаващото образование, както и за изготвянето на програми за обучение през учебната 2018/2019 година, съгласно чл. 11 от Правилник за устройството и дейността на Регионалните центрове за подкрепа на процеса на приобщаващото образование